Encontro Pedagógico – 30 de março – São Paulo (SP)

Encontro Pedagógico possibilita troca de experiências e apresenta novas estratégias de ensino

O Sistema de Ensino Objetivo proporcionou aos educadores mais uma oportunidade de aprimorarem seus conhecimentos no Encontro Pedagógico realizado em 30 de março, no campus Cidade Universitária da Unip. Professores, coordenadores, diretores e mantenedores da Educação Infantil a Ensino Médio participaram de um dia de aprimoramento profissional e de troca de experiências.

O curso Da exploração dos gêneros linguísticos da Educação Infantil a infinitas possibilidades de produção no 1º ano do Ensino Fundamental refletiu sobre os textos da Educação Infantil, enquanto unidade de sentido da escrita e leitura, até os diversos tipos de comunicação que o 1º ano possa produzir.

A aula foi ministrada pelas educadoras Monica Paiva Reys Munuera e Katia Aparecida de Oliveira para professores da Educação Infantil e do 1º ano do Ensino Fundamental.

Professores do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental participaram da aula O texto narrativo nos anos iniciais do Ensino Fundamental: leitura, escrita e intervenções didáticas no processo de revisão textual. O curso ministrado pelas educadoras Ilda Cristina Pereira Barbosa, Taciana de Cássia Rodrigues Vieira, Bernadete Frigo Feitosa Guaratto, Bruna Fabiani Carvalho Fonseca e Elizabete Alves dos Santos Nascimento teve o objetivo de promover a reflexão acerca de situações didáticas que envolvem as práticas de leitura e escrita do texto narrativo, materializado em seus diversos gêneros. Foram propostas atividades práticas que pressupõem o uso de estratégias interativas que favoreçam o alcance dos sentidos na leitura, bem como as especificidades que envolvem o ato de escrever, evidenciando o papel central da revisão de textos na formação de usuários competentes da língua.

Concluindo os encontros pedagógicos sobre linguagem e arte iniciados em 2017 com o curso sobre linguagem corporal e, continuados em 2018 com o de linguagem visual, a aula Linguagem sonora teve como objetivo explorar os elementos da linguagem sonora, fundamentado nas atividades de música presentes no material didático de Arte. Ministrado pelo coordenador José Minerine Neto e pela educadora Emanuele Moreira Maia, o curso teve como público alvo professores do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental.

Os professores de Língua Inglesa do Ensino Médio, participaram da aula O modernismo no Brasil e a língua inglesa. O curso, ministrado pelo educador Antonio Claudio Marques deu ênfase à associação do modernismo no Brasil – sob o enfoque da literatura e da pintura – com a língua inglesa, e sua importância no contexto do Ensino Médio.  Para isso, foram abordados textos de autores modernistas presentes nos vestibulares, destacando Oswald de Andrade, além de quadros de artistas dessa época, como Tarsila do Amaral e Di Cavalcanti. 

O cotidiano escolar e a orientação educacional, Como ser um líder pedagógico dentro da escola, Coordenação pedagógica: rotina e gestão do tempo e Aprendizagem e gestão pedagógica: possibilidades e desafios foram alguns dos cursos com foco em diretores, mantenedores e coordenadores de escolas.

Abertos a todos os profissionais das escolas conveniadas, os Encontros Pedagógicos acontecem ao longo do ano letivo. Os educadores que participaram do Encontro realizado em 30 de março poderão se inscrever novamente em outros cursos e oficinas. Os procedimentos encontram-se na guia “Convênios”, no Portal Objetivo, ou clicando aqui.

Confira alguns depoimentos dos participantes:
Kássia Virginello, professora do Colégio Ementa Objetivo, Itapira (SP).

“O encontro proporciona novos conhecimentos e novas ideias para melhorias na sala de aula”.

Andréia da Silva Chagas, professora do Colégio Klaron, Guarulhos (SP).

“O curso é importante para atualização e discussão de novas tecnologias e tópicos a serem utilizados no ensino”.

Ana Paula Ribeiro, professora do Colégio Portal Objetivo, Cachoeira Paulista (SP).

“Achei bastante enriquecedor. Além da ótima temática, ainda houve oportunidade de troca de conhecimentos entre os participantes”.

Evelin Dias Gomes, professora do Colégio Objetivo Granja Viana, Cotia (SP).

“O curso foi animado, cheio de informações, colaborando ativamente para a reflexão da prática em sala de aula”.

Cristiane Aparecida Pereira Rodrigues, professora da Escola CEI Jean Piaget Objetivo, Pirapozinho (SP).

“É necessário e fundamental que estejamos constantemente participando de cursos. Trocas e crescimento faz de nós, melhores professores”.

Mariluce Fonseca Ribeiro, coordenadora pedagógica da Escola CEDEC, Campanha (MG).

“O encontro foi muito bom. Foram horas enriquecedoras e de muita troca de experiências”.

Galeria de Fotos