Encontro Pedagógico – 21 de março – Anápolis – GO

Encontro Pedagógico reúne educadores em Anápolis (GO)

Focado no aprimoramento profissional dos educadores do Sistema de Ensino Objetivo, no dia 21 de março foi oferecido mais uma edição do Encontro Pedagógico. Realizado em Anápolis, no Objetivo Prime, o evento contou com a presença de 12 unidades e 249 profissionais e proporcionou aos professores, coordenadores e mantenedores uma oportunidade de compartilharem experiências e ampliarem seus conhecimentos sobre o modelo de ensino da instituição.

Aos professores da Educação Infantil e do 1º ano do Ensino Fundamental, a professora Cecília de Cássia Montanari ministrou o curso Criança: o pensar e o agir na resolução de problemas, abordando princípios e estratégias formativas de educação para a faixa etária de 2 a 6 anos e promovendo uma reflexão pedagógica direcionada às áreas de ensino.

Jânea Carneiro da Silva Florêncio, professora do 1º ano do Ensino Fundamental do Instituto de Educação Araguaia, de São Miguel do Araguaia (GO), afirma que o curso foi muito proveitoso. “Foi ótimo, aprendemos e trocamos conhecimentos. A professora Cássia foi bem didática. Gostei bastante de conhecer a proposta do lapbook, pois vi que ela possibilita o trabalho com várias disciplinas.”

No curso Experiências de ensino e aprendizagem significativas: a importância da situação-problema e dos diferentes gêneros textuais, destinado aos educadores do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental, a professora Vanessa Gervásio Martin falou sobre a construção de sequências didáticas que evidenciam os gêneros literários como instrumentos para o desenvolvimento das capacidades de leitura e escrita. Abordou ainda como desenvolver o raciocínio lógico-matemático em situações que vão da produção de hipóteses até a resolução de problemas.

Para Luzmaia Barbosa da Silva, professora do Colégio Neo Objetivo, de Porangatu (GO), o curso foi muito relevante. “Ele esclareceu dúvidas relativas ao material e permitiu a socialização sobre a proposta de trabalho do Objetivo. Em um mundo que está em contínua transformação, o educador deve estar em constante atualização, e esses Encontros permitem isso.”

Sonia Bercito, coordenadora da produção do material didático do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, apresentou o curso A didática e a metodologia nas séries finais do Ensino Fundamental no Sistema de Ensino Objetivo, uma abordagem significativa. Ela dissertou sobre a proposta metodológica do material didático e as abordagens pedagógicas que podem ser adotadas para que o aluno tenha um melhor aprendizado.

“O curso foi bastante enriquecedor, mostrou a realidade da sala de aula e, em vídeos e depoimentos dos alunos, como podemos melhorar nosso trabalho. Este evento sempre apresenta novos horizontes ao educador, pois nele podemos trocar experiências com os participantes e com quem está ministrando o curso”, diz Isabella Meirelles de Pina Siqueira, professora de Matemática do 6º ao 9º ano do Objetivo Prime.
Em Contextualizando conteúdos do Ensino Médio para uma educação de sucesso, a professora Ivete Maria Soares R. Ramirez explorou a questão interdisciplinar, ao propor a contextualização, de acordo com a proposta do Enem, dos conteúdos programáticos do Ensino Médio. O curso tratou do saber científico como um importante subsídio para ampliar os conhecimentos dos alunos.

Alfredo Elias Jreige, professor do Colégio Emiliana Ribeiro de Castro, de Jussara (GO), comenta que o curso foi bem dinâmico e descontraído. “Muito bom. O curso mostrou-nos a importância de estarmos sempre alinhados com o trabalho do Objetivo. Vimos também a necessidade de ministrar conhecimentos interdisciplinares e de contextualizar os assuntos.”

Os coordenadores, por sua vez, refletiram sobre a prática da profissão no curso Qual é a importância do coordenador na dinâmica escolar?, ministrado por Marcia Carvalhinha, coordenadora responsável pelo Departamento de Apoio Pedagógico do Sistema de Ensino Objetivo. Ela mostrou como desenvolver as habilidades para proporcionar uma formação continuada aos professores, bem como algumas estratégias formativas.

Ana Cláudia Batista, coordenadora do Objetivo Prime, gostou muito do curso, considerando-o esclarecedor. “Muito bom. Foi didático e sanei minhas dúvidas. Com ele compreendi o papel real do coordenador e troquei experiências com outros coordenadores.”

Abertos a todos os profissionais das escolas conveniadas, os Encontros Pedagógicos continuarão sendo oferecidos ao longo do ano letivo. Os educadores que participaram desse Encontro realizado em 21 de março poderão inscrever-se novamente, em outros cursos e oficinas, nos próximos Encontros. Os procedimentos para a inscrição encontram-se na guia “Convênios”, no Portal Objetivo, ou clicando aqui.

Confira a seguir depoimentos de alguns educadores que participaram do Encontro Pedagógico em Anápolis:

“Excelente. A troca de experiências sempre nos enriquece. Vejo a participação em Encontro Pedagógico como muito importante e eficaz, pois ele me traz um conhecimento rico e experiências que contribuem para a profissão.”
Dórquia Maria Pereira Sousa, professora da Educação Infantil da Escola Princípios, de Barra do Garças (MT), participante do curso 1, Criança: o pensar e o agir na resolução de problemas

“Os Encontros Pedagógicos são importantes, pois oferecem um intercâmbio de conhecimentos. Gostei de ver como trabalhar a literatura em cordel e as adaptações para o gênero, assim como as formas de desenhar as xilografias.”
Flávia M. Souza, professora do Objetivo Jussara, de Jussara (GO), participante do curso 2, Experiências de ensino e aprendizagem significativas: a importância da situação-problema e dos diferentes gêneros textuais

“Foi necessário participar do curso para aprender mais sobre o novo material didático. Além disso, discutiu-se sobre o papel da Direção da escola no processo pedagógico, a importância do trabalho dos educadores e como deve ser o olhar do professor em relação ao processo de aprendizagem.”
Welfara Gomes Toledo, diretora do Colégio Rio Branco, de Valparaíso (GO), participante do curso 3, A didática e a metodologia nas séries finais do Ensino Fundamental no Sistema de Ensino Objetivo, uma abordagem significativa

“O curso ressaltou a importância de estarmos sempre atualizados. Usufruímos de momentos de troca de conhecimentos entre os participantes e vimos a dedicação da professora Ivete ao ministrar as informações. Parabéns à organização do Encontro por conseguir reunir professores de diversas regiões e realidades, dando-lhes a chance de absorver novos conhecimentos de uma forma leve e organizada.”
Keilla Ferreira da Silva, professora de Biologia e Química do Colégio Objetivo Porangatu, de Porangatu (GO), participante do curso 4, Contextualizando conteúdos do Ensino Médio para uma educação de sucesso

“Achei interessante e de grande valia para a nossa prática pedagógica. Participar de Encontros Pedagógicos é sempre importante, porque eles nos orientam.”
Nilza Rosa l. F. Novais, diretora da Escola Princípios, de Barra do Garças (MT), participante do curso 5, Qual é a importância do coordenador na dinâmica escolar?

Galeria de Fotos